Pandemide Gençlerin Ruh Sağlığı Konulu Söyleşi

Tr. 04/05/2021 tarihinde Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı öğretim görevlisi, Psikiyatri Uzmanı olan Uzman Dr. Ali ERDOĞAN tarafından "Pandemide Gençlerin Ruh Sağlığı" konulu bir söyleşi gerçekleştirildi.

 

Söyleşimize proje ekibinden ve proje dışından yüksek katılım sağlandı. Ele alınan konunun gençlerimize yönelik olması nedeniyle tüm okullarımızda duyurusu yapıldı.

Uzman Dr. Ali ERDOĞAN sunumunda öncelikle pandeminin bizleri nasıl etkilediğinden, karşılaşılması olası psikolojik sorunlardan bahsetti. Bahsedilen etkilerin bir kısmını kendinde bulan katılımcı ve öğrencilerimiz kendisine sorular yöneltti.

Ardından bu etkilerden nasıl korunacağımız üzerinde duruldu. Birtakım önlemler alınmazsa yaşam kalitelerimizin ciddi oranda düşeceğinden ancak bazı küçük önlemlerin bizi pandeminin olumsuz etkilerinden koruyabileceği konuşuldu.

Gençleri bu dönemde en çok yoran ve endişelendiren konu olan "sınavlar" da yine konuşmanın gündemindeydi. Öğrencilerimizin kaygıları ve bu kaygıların üstesinden nasıl gelinebileceği üzerinde duran konuşmacımız kendi hayatından verdiği örnekler ile öğrencilerimizin sorularına cevaplar verdi.

Son olarak okullarımızdan toplantıda hazır bulunan okul rehberlik öğretmenlerimiz katkılarda bulundular. Katılımcıların ve öğrencilerimizin rahatlıkla kendini ifade edebildiği, soru ve sorunlarına yanıt bulduğu bu keyifli söyleşi için Uzman Dr. Ali ERDOĞAN'a projemize yaptığı katkıları için çok teşekkür ediyoruz.

Eng. On 04/05/2021, Expert Dr. Ali ERDOĞAN gave a talk on "Mental Health of Youth in Pandemic". High participation from the project team and outside the project was achieved in our interview. It was announced in all our schools, since the subject in question was for our youth.

Expert Dr. Ali ERDOĞAN, first talked about how the pandemic affects us and the possible psychological problems to be encountered in his presentation. Our participants and students, who found some of the mentioned effects, asked him questions.

Then, we focused on how to protect from these effects. It was discussed that if some measures are not taken, our quality of life will decrease significantly, but some small measures can protect us from the negative effects of the pandemic.

The "exams", which were the most tiring and anxious subject for young people during this period, were also on the agenda of the speech. Our speaker, who emphasized the anxieties of our students and how to overcome these anxieties, gave answers to the questions of our students with examples from his own life.

Finally, our school guidance teachers, who were present at the meeting from our schools, made contributions. We would like to thank Expert Dr. Ali ERDOĞAN for his contribution to our project.

BDAL Video Team

      Merhaba ben (BDAL) video ekibinin ekip başkanı İzemsu . Biz bu videoyu ekip öğretmenimiz Ferda hocam ve ekip üyeleri ile beraber yaptık.

   

(BDAL)

Grup Öğrencileri Grubumuza Yardımcı Olan Öğretmenimiz

 Ayşenur                      Ferda Taşdan 

 Sudenaz 

 Ahmet 

 Ozan

 Ecanaz

 Ecrin

 Furkan

 İzemsu(Ekip Başkanı)

 Teşekkürler ;

Bu projede yer alan herkese çok teşekkürlerimi iletiyorum. Çok eğlenceli ve zevkli bir proje oldu. Ekipçe hareket etmeyi ve bir ekip ile birlikten kuvvet doğar sözünü yaşayarak ve ilerleyerek öğrendik. Bizler okul takımı olsak da uzakta oturan arkadaşlarımızla da tanışıp arkadaş olduk. Öğrendik ki arkadaşlık sadece yakından değil uzaktan da oluyormuş. Bir ekip yakından değil uzaktan da ilerleyebiliyormuş. Biz beraber olduğumuz sürece bu uzaktan ve yakından fark etmeksizin berabersek , birbirimize güveniyorsak ve destek oluyorsak yapamayacağımız neredeyse hiçbir engel yok. Bu ekipte yer alan arkadaşlarıma ve bize yardım eden Ferda hocamıza ve proje grubumdaki diğer öğretmenlerime çok teşekkürlerimi iletiyorum.

Translation

Hello, I am Izemsu, the team leader of the video team (BDAL). We made this video with our team teacher Ferda and team members.

                

                                                                (BDAL)

Group Students Assistant Teacher To Our Group

 Ayşenur                      Ferda Taşdan 

 Sudenaz 

 Ahmet 

 Ozan

 Ecanaz

 Ecrin

 Furkan

 İzemsu(Ekip Başkanı)

  

Thanks ;

I would like to thank everyone who took part in this project. It was a very fun and enjoyable project. We learned to act as a team and by living and progressing, the saying that `` strength is born with a team '' Even though we were the school team, we met and became friends with our friends who lived far away. We learned that friendship is not only close, but also remotely. A team could move from a distance, not from close. As long as we are together, there is almost no obstacle that we cannot do if we are together, if we trust and support each other, regardless of this distance and close. I would like to express my gratitude to my friends who took part in this team, to Ferda teacher who helped us and to other teachers in my project group.

AAL - Video Sunumu/AAL - Video Presentation

Türkçe

Video sunumumuzu Fügen hocamızla hazırladık.Sunumda katkısı bulunan arkadaşlarım Sevde, Kübra, Erkin, Kuzey, Tülay, Enes, Toprak, Efe, Burak, Furkan, Ali, Melek, Burhan ve Ben. Konumuzu "Evde Bir Gün" olarak belirledik. Bazı öğrenciler video hazırladı bazı öğrenciler ise hazırlanan videoları birleştirdi. Birleştirilen videoları oylamaya sunarak hangi videonun sunulacağına karar verdik. En sonunda seçilen videoyu sunduk.

Görev dağılımımız

Senaryolarımız

English

We prepared our video presentation with our teacher Fügen. My friends who contributed to the presentation are Sevde, Kübra, Erkin, Kuzey, Tülay, Enes, Toprak, Efe, Burak, Furkan, Ali, Melek, Burhan and Me. We set our topic as "A Day At Home". Some students prepared videos and some students combined the prepared videos. We decided which video to present by voting the combined videos. Finally we presented the selected video.

Our distribution of tasks

Our scenarios

Alişen İğde MTAL - Video Sunumu/Alişen İğde MTAL Video Presentation

Türkçe

Video sunumumuza Merve hocamızla beraber hazırlandık. Arkadaşlarım Aysu, Nila ve Merveyle önce senaryolar hazırladık ve planlayarak videolarımızı çektik. Konumuz "evde bir günüz nasıl geçiyor" olarak belirlenmişti senaryolarımızı da buna uygun yazdık. Videoları çektikten sonra Merve hocamızla videoları düzenleme programları araştırdık. Videoshow diye bi program bulduk, çok kaliteli bi program. Bununla videolarımızı birleştirdim. Hepimiz, hocamızdan yardım alarak, yazdığımız senaryolara bir de anlatım hazırlamıştık. Bunların ses kaydını aldık, Merve hocamız da birleştirdiğim videonun üzerine seslerimizi ve alt yazıları ekledi. Ana video bitince bir de Canva'dan ekiple beraber sunumun önüne ve sonuna kısa videolar hazırlayıp en son bu üç videoyu birleştirip tek parça haline getirdik. Hep beraber harika bir sunum yaptık.

Senaryolarımızı topladığımız alan

Video ve ses kayıtlarını topladığımız alan

"Evde Bir Günümüz" Videomuz

English

We prepared our video presentation with our teacher Merve. With my friends Aysu, Nila and Merve, we first prepared scenarios and shot our videos by planning. Our topic was determined as "how is a day at home" and we wrote our scripts accordingly. After shooting the videos, we searched for video editing programs with our teacher Merve. We found a program called Videoshow, a very high quality program. I combined our videos with it. All of us, with the help of our teacher, prepared a narrative for the scripts we wrote. We took audio recordings of them, and our teacher Merve added our voices and subtitles to the video I combined. When the main video was finished, we prepared short videos before and after the presentation together with the team from Canva, and finally combined these three videos into one piece. We all made a great presentation.

The area where we collect our scenarios

The area where we collect video and audio recordings

Our "A Day At Home" Video

Video Günleri-2/Video Days-2

Tr. 07/03/2021 tarihinde saat 20.00de proje ortağımız olan okullardan;

-Antalya Anadolu Lisesi/Antalya/Türkiye

-Bahçelievler Deneme Anadolu Lisesi/Ankara/Türkiye

-Mehmet Murat İşler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi/Erciş/Türkiye'nin

"Evde Bir Günümüz" konulu video gösterilerini izledik. 

Her okulun öğrencileri, bir senaryo dahilinde, pandemi döneminde bir gün içinde evde yaptıklarını anlatan videolar çekerek bunları birleştirdi. Kısa sunumlarının ardından video gösterimlerine geçildi. 

Etkinliğimize okullarımızdan öğrenci ve öğretmenler ile velilerimiz de katılarak öğrencilerimizin çalışmalarını izlediler ve bize destek verdiler.

Emeği geçen herkese teşekkür ediyoruz.

Eng.We watched the "A Day at Home" video shows at 20:00 on 29/02/2021, from the schools that are our project partners ;

-Antalya Anatolian High School/Antalya/Turkey
-Bahçelievler Deneme Anatolian High School/Ankara/Turkey
-Mehmet Murat İşler Vocational and Technical High School/Erciş/Turkey

Students of each school combined them in a scenario by shooting videos explaining what they did at home in a day during the pandemic.

 After their short presentations, video demonstrations started. Students, teachers and parents from our schools also attended our event and watched the work of our students and supported us.

Thanks to everybody for their exertion.

Video Günleri-2/Video Days-2

Proje takvimimizde yer alan "Salgın Günlerinde Evde Bir Günümüz" konulu video günlerimizin ikincisi 06/03/2021 tarihinde saat 20.00'de yapılacak zoom toplantısı ile gerçekleştirilecek. Üç okulumuzun sunum yapacağı etkinliğimiz katılmak isteyen herkese açıktır :)

The second of our video days on "A Day at Home in Epidemic Days" in our project calendar will be held with a zoom meeting to be held at 20.00 on 06/03/2021. Our event, where three schools will make presentations, is open to everyone who wants to participate :)

Video Günleri-1/Video Days-1

Tr.29/02/2021 tarihinde saat 20.00de proje ortağımız olan okullardan;

-Ayşe Gülsevim-Ali Rüştü Kaynak Anadolu Lisesi/Bodrum/Türkiye
-Alişen İğde Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi/Kırıkkale/Türkiye
-Střední Škola AGC a.s./Teplice/Çek Cumhuriyeti'nin

"Evde Bir Günümüz" konulu video gösterilerini izledik. Her okulun öğrencileri, bir senaryo dahilinde, pandemi döneminde bir gün içinde evde yaptıklarını anlatan videolar çekerek bunları birleştirdi. Kısa sunumlarının ardından video gösterimlerine geçildi. Etkinliğimize okullarımızdan öğrenci ve öğretmenler ile velilerimiz de katılarak öğrencilerimizin çalışmalarını izlediler ve bize destek verdiler.

Emeği geçen herkese teşekkür ediyoruz. Sunumların ardından isteyen okullar çalışmalarını paylaşacaklar, iyi seyirler dileriz.

Eng.We watched the "A Day at Home" video shows at 20:00 on 29/02/2021, from the schools that are our project partners ;

-Ayşe Gülsevim - Ali Rüştü Kaynak Anatolian High School/Bodrum/Turkey
-Alişen İğde Vocational and Technical High School/Kırıkkale/Turkey
-Střední Škola AGC a.s./Teplice/Czech Republic

Students of each school combined them in a scenario by shooting videos explaining what they did at home in a day during the pandemic. After their short presentations, video demonstrations started. Students, teachers and parents from our schools also attended our event and watched the work of our students and supported us.

Thanks to everybody for their exertion. After the presentations, the schools that want to share their works, we wish you a good time.

Video Günleri/Video Days

Proje takvimimizde yer alan "Salgın Günlerinde Evde Bir Günümüz" konulu video günlerimiz 28/02/2021 tarihinde saat 20.00'de gerçekleştirilecek zoom toplantısı ile başlıyor. Öğrencilerimiz tatlı bir telaş içinde. Okullar tamamen organize olmuş, hazırlıklarını tamamlamak üzereler. Etkinliğimiz isteyen tüm katılımcılara açıktır :)

Our video days on "A Day at Home in Epidemic Days" in our project calendar start with the zoom meeting to be held on 28/02/2021 at 20.00. Our students are in a sweet rush. Schools are fully organized, they are about to complete their preparations. Our event is open to all participants who want to join :)

14 Şubat Sevgi Günü Etkinliğimiz/14 FEBRUARY Love Day Activity

Tr. 14 Şubat Sevgi gününde farkındalık oluşturmak amacıyla bir etkinlik planladık. Öncelikle Canva'da konuyla ilgili telifsiz görsellerden bir kolaj hazırladık. Ardından bu kolajı Jigsaw Explorer web 2.0 aracı ile  yapboz haline getirdik. Belirlediğimiz saatte uygun olan herkes bu yapboza girdi ve eş zamanlı olarak yapbozu tamamladık. İlk yaptığımız yapboz az parçalı olduğu için çabucak bittiği ve öğrenciler tekrar yapmak istediği için aynı görseli çok parçalı bir yapboz halinde tekrar paylaştık. Herkesin keyif aldığı eğlenceli bir etkinlik oldu. 

Etkinliğin tamamını izlemek için tıklayınız.

Eng. We planned an event to raise awareness on 14 February Love Day. First of all, we prepared a collage of royalty-free images on the subject in Canva. Then we made this collage into a puzzle with the Jigsaw Explorer web 2.0 tool. Everyone eligible at the time we set got into this jigsaw puzzle and we completed it simultaneously. Since the first puzzle we made was small, it ended quickly and the students wanted to do it again, we shared the same image as a multi-piece puzzle. It was a fun activity that everyone enjoyed.

Click to watch the whole event.

9 Şubat Güvenli İnternet Günü Etkinliği - Safer Internet Day Activities

         9 Şubat'ın Güvenli İnternet Günü olması sebebiyle eTwinning üzerinde bu konu başlığında bilgi edinmek isteyenler için Fügen Hocamızın organizasyonu ile bir etkinlik düzenlemek istedik. 

            Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak bu etkinliğin sunumunu ben yaptım. 20 yıldır bilişim teknolojileri ile iç içe oldum, bu alanda yaşanan güvenlik sorunlarına çokça şahit olup tecrübeler yaşadım. Bunun yanında bu tür güvenlik problemi yaşayan bir çok kullanıcının da yardımına koştuğum için kendimi bu alanda sunum yapabilecek seviyede olduğumu düşündüm.

        Etkinlik boyunca katılımcılarımıza günümüzde internetin hayatımızda göründüğü kadar masum olmadığı, aslında farkında olmadan yaptığımız bir çok yanlışla ilgili bilgiler vermeye çalıştım. Web2 uygulamaları da olsa her uygulama için bilgilerimizi şifrelerimizi girerken dikkat etmemiz gerektiğinden bahsettim.

        Bunun yanında sosyal hayatımızı nasıl etkilediği, bu etkilerin bizim üzerimizde yarattığı ruhsal ve fiziksel problemler ile ilgili de bilgiler verdim. 

        Etkinliğimizin sonlarında da yakın zamanda yayına giren The Social Dilemma (Sosyal İkilem) isimli belgeselden bazı kesitleri arkadaşlara okudum. Bu belgesel geçmişte sosyal medya uygulamalarında yöneticilik yapan, o uygulamaların gelişmesi için mühendislik yapan önemli isimlerin, sosyal medyanın ve internetin arka planında dönen işleri anlattığı bir belgeseldir.

        Son olarakta bu belgesel gibi, sosyal medyanın ya da internetin geleceğimizde nelere sebep verebileceği ile ilgili dizi ve film paylaşımları yaptık ve etkinliğimizi sonlandırdık. Burada önerdiğimiz dizi ve filmlerden bazıları şunlardır: Social Dilemma, Next, Upload, Westworld, Black Mirror.

        Since February 9 is Safe Internet Day, we wanted to organize an event on E-Twinning with the organization of our Fügen teacher for those who want to learn about this topic.

        I made the presentation of this event as an Information Technologies Teacher. I have been with information technologies for 20 years, I have witnessed and experienced many security problems in this field. In addition, I thought that I was at the level to make a presentation in this area, as I came to the aid of many users who have such security problems. I mentioned that we should be careful while entering our information and passwords for every application, even if it is Web2 applications.

        Throughout the event, I tried to give information to our participants about the Internet is not as innocent as it seems in our lives today, and many mistakes we actually do without realizing it. In addition, I gave information about how it affects our social life and the mental and physical problems these effects have created on us.

        At the end of our event, I read some parts of the recently released documentary The Social Dilemma to friends. This documentary is a documentary in which the important names who worked as managers in social media applications in the past, engineered for the development of those applications, and the works that revolve in the background of social media and the internet.

        Finally, like this documentary, we shared serials and movies about what social media or the internet could cause in our future and ended our event. Some of the series and movies we recommend here are: Social Dilemma, Next, Upload, Westworld, Black Mirror.

8 Şubat - Güvenli İnternet Sunumu

Proje ortaklarımızdan Mehmet Murat İşler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak görev yapan Cemil Tunç hocamız proje öğretmen ve öğrencilerine konu ile ilgili bilgilendirici sunum yaptı. 

Sunumunda internet ortamında güvenliğimizi korumak için nelere dikkat etmeliyiz, siber zorbalık, internet güvenliği neden gereklidir gibi konulara değinerek bizleri aydınlattı. Sunum sırasında ve sonrasında soruları yanıtlayarak özellikle gençlerin aklındaki soru işaretlerini giderdi.

Sunum sırasında bir ortak ürün ortaya koymak ve tüm dinleyicileri aktif kılmak için bir akrostiş şiir çalışması yapıldı. Sunumda öğrendiklerimizi Güvenli İnternet Günü söz grubunun harfleri ile bir şiir haline getirdik.  

Ortak ürünümüze ulaşmak için tıklayınız.

Our project partner Cemil Tunç, who works as an Information Technologies Teacher at Mehmet Murat İşler Vocational and Technical Anatolian High School, made an informative presentation to the teachers and students of the project.

In his presentation, he enlightened us by addressing issues such as what we should pay attention to in order to protect our security in the internet environment, cyber bullying and why internet security is necessary. By answering questions during and after the presentation, he would especially remove the question marks in the minds of young people.

During the presentation, an acrostic poem work was carried out in order to create a joint product and to activate all the audience. We turned what we learned in the presentation into a poem with the letters of the Safe Internet Day word group.

Click to reach our joint product.

Güvenli İnternet Günü Etkinliklerimiz/Safer Internet Day Activities

9 Şubat - Güvenli İnternet Günü münasebetiyle çeşitli etkinlikler planladık:

• 8 Şubat - Proje öğretmen ve öğrencilerine yönelik bir sunum
• 8 Şubat - Konuda tüm katılımcıların aktif olması adına bir ortak ürün çalışması
• 9 Şubat - eTwinning Live ortamında katılımcı eTwinnerlara yönelik sunum 

İnternet güvenliğinin önemini bizlere anlatacağı için etkinliklerin mimarı olan Cemil Tunç hocamıza teşekkür ederiz.

Eng. We have planned various events to mark 9 February - Safer Internet Day:

• 8 February - A presentation for the project teachers and students
• 8 February - A joint product study in order to be active of all participants in the subject
• 9 February - Presentation for participating eTwinners in eTwinning Live

We would like to thank Cemil Tunç teacher, the architect of the events, for telling us about the importance of internet security.

Karma Öğrenci Etkinliği-1/Mixed Students' Activity-1

Tr. Fügen Süzen liderliğinde gerçekleştirilecek karma etkinliğimizin 07/02/2021 tarihinde saat 17.30'da twinspace portalında yapılması planlanmıştır. Gönüllü öğrencilerimizden iki grup bizlere, bir yarış halinde, web 2.0 araçları tanıtımı yapacak ve video birleştirmeyi anlatacaklar. 

Eng. Our mixed event to be held under the leadership of Fügen Süzen is planned to be held on 07/02/2021 at 17.30 at the twinspace portal. Two groups of our volunteer students will introduce web 2.0 tools and video merging to us in a race.

Twinspace Eğitimi/Twinspace Workshop

Tr. Velimiz olan ve yaşadığı semtte eTwinning koordinatörü olan Emine Karahan hocamız öğrencilerimize twinspace kullanma eğitimi verdi. Bu uygulamalı eğitimin ardından öğrencilerimizin twinspace kullanımı ile ilgili sorunların büyük kısmı ortadan kalkmış oldu.

Eng. Our teacher Emine Karahan, who is our parent and is the eTwinning coordinator in the neighborhood where she lives, trained our students to use twinspace. After this practical training, most of the problems related to the use of twinspace by our students were eliminated.